Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска "Детский Эколого-биологический Центр"

Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации

19 марта 2025 года педагоги Детского Эколого-биологического Центра погрузились в творческую атмосферу педагогической мастерской «Эффективные технологии обучения и пути их интенсификации», посвящённой современным настольным обучающим играм и их механике.

В рамках мастерской были рассмотрены несколько ключевых аспектов, которые делают настольные игры увлекательными и познавательными. Были представлены пути развития современных варгеймов. Участники познакомились с механикой и особенностями стратегических настольных игр, с разными подходами к использованию дидактических карт, а также обсудили важность сеттинга и атмосферы, сюжета и роли в различных жанрах игр, их ключевые элементы. Рассмотрели различия между играми с полной и неполной информацией, и как это влияет на стратегическое мышление и взаимодействие между игроками.

Читать полностью…

Составляющие профессионального развития

19 февраля 2025 года состоялся митап по теме «Составляющие профессионального развития», посвящённый важной теме повышения квалификации педагогических кадров.

В рамках митапа участники обсудили «Портрет современного педагога» и стадии формирования педагогического мастерства на личностном уровне и в профдеятельности. Обсудили пять трудовых функций педагога дополнительного образования, а также все педагоги прошли самооценку с целью выявления профессиональных затруднений посредством прохождения онлайн-опроса и смогли наглядно увидеть позиции, которые необходимо проработать. Актуализировали составляющие системы непрерывного повышения квалификации и рассмотрели ключевые аспекты индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) педагогов как одной из технологий развития профессиональной компетентности.

Читать полностью…

Цифровые инструменты наставничества

В минувшую среду, 11 декабря 2024 года, в рамках реализации программы наставничества «Мы вместе» прошёл мастер-класс на тему «Цифровые инструменты наставничества». Мероприятие собрало 18 участников: молодых специалистов, их наставников и заинтересованных педагогов дополнительного образования в использовании современных технологий для улучшения образовательного процесса педагогов.
Читать полностью…

Мы вместе

7 декабря на базе Детского ЭкоЦентра состоялась игровая программа «Мы вместе» по программе наставничества «Дети-детям».
Обучающиеся из детских объединений «Школа вожатого» и «Школа лидера» провели игровую программу, экскурсию в оранжерею и детский зоопарк для детей из детского объединения «Юные друзья природы» из детского сада № 40.

Педагогической лаборатории «Наставничество в образовательном процессе: от теории к практике»

16 октября 2024 года состоялась работа Педагогической лаборатории «Наставничество в образовательном процессе: от теории к практике», в рамках которой рассматривалась модель наставничества «педагог – обучающийся». Мельниченко Кристина Николаевна представила опыт работы по сопровождению обучающегося в качестве наставника в подготовке и участию в проекте «Большая перемена».
Читать полностью…

Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей

На современном этапе развития общество предъявляет новые требования к результатам как образования в целом, так и дополнительного образования в частности. В свете новых требований педагоги дополнительного образования должны уметь разрабатывать технологические карты к занятиям. Использование технологической карты позволяет педагогу эффективнее организовывать образовательный процесс.
Читать полностью…

Современный педагог – это «ПроАктивность»

22 мая 2024 года в рамках реализации программы «Наставничество» состоялся методический пикник «ПроАктивность», на который собрались активные и не равнодушные педагогические работники нашего учреждения! Солнечная погода предоставила всем возможность выйти на природу и пообщаться в тесной, неформальной обстановке.

Выступления педагогов об успехах обучающихся объединений, интересные поездки на форумы и конференции, обмен педагогическим опытом, о котором не прочтёшь в методической литературе – вот, что стало центром этой встречи!

Читать полностью…

Создавая будущее

Обращаясь к Федеральному собранию, президент Российской Федерации В.В. Путин отмечал: «Каждый ребёнок одарён, раскрыть его способности – наша задача. В этом – успех России. Одаренный ребёнок – это надежда страны на ее динамичное и прогрессивное развитие. Поэтому и отношение к этим детям особое и условия для их становления и развития должны быть особыми».
Читать полностью…

Профессиональное самосовершенствование педагога – новые горизонты творчества в системе дополнительного образования

Современный этап развития российского общества характеризуется быстрой сменой технологий, что обусловливает формирование новой системы образования, предполагающей постоянное обновление. Сегодня образование в России ориентировано на мобильного педагога, проявляющего инициативу, четко осознающего свои профессиональные цели, оптимистично настроенного по отношению к инновациям. Включение педагога в инновационную деятельность положительно влияет на повышение уровня его профессиональной компетентности и развитию творческого потенциала.
Читать полностью…

Педагог, изучай и Google-форму применяй

Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе – это одно из современных направлений в дополнительном образовании. Средства ИКТ помогают педагогу разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями, а также популяризирровать деятельность педагога в целом. Для того, чтобы повысить информационную грамотность педагогов, научить их владению современными технологиями, помочь обрести стиль мышления, актуальный для компьютерного общества 20 декабря 2023 года в БОУ ДО г. Омска «Детский ЭкоЦентр» состоялся мастер-класс «Применение Google-форм в практике работы педагогов». Целями данного семинара было:
Читать полностью…

Навыки коммуникации нужны всем

В наш век стремительного движения технического прогресса, масштабного объёма информации, глобальной компьютеризации навык простого общения, умения слышать и слушать друг друга становится особенно актуальным. Поэтому 6 декабря 2023 в БОУ ДО г. Омска «Детский ЭкоЦентр» в рамках программы «Наставничество» состоялся Workshop (мастерская) для молодых педагогов «Основы профессиональной коммуникации». Задачами Workshopa являлись изучить основы эффективного взаимодействия и развить навыки конструктивного решения педагогических конфликтов.
Читать полностью…

Внедрение Целевой модели наставничества

Читать полностью…

Сам учись, других учи!

В целях повышения уровня компетенции в вопросах организации учебного процесса для педагогов дополнительного образования БОУ ДО г. Омска «Детский ЭкоЦентр» 18 октября 2023 года состоялся семинар по теме: «Современные подходы, принципы, формы планирования и организации учебного процесса в дополнительном образовании».
Читать полностью…

Педагогическая лаборатория для наставников

13 сентября 2023 года в БОУ ДО г. Омска «Детский ЭкоЦентр» состоялась педагогическая лаборатория «Наставничество как механизм адаптации молодого педагога», в которой  приняли участие начинающие  педагоги и их наставники.

В дружеской  атмосфере сотрудничества  педагоги познакомились и получили практический опыт работы с техниками наставничества, обсудили содержание понятия «наставничество», обозначили аспект целеполагания в работе наставника. В рамках мероприятия были даны рекомендации по планированию работы наставнических пар. Практическая часть педагогической лаборатории  позволила актуализировать такие компетенции, как коммуникативность, креативность и умение работать в команде.

Читать полностью…

Педагогический КВИЗ «Учись! Развивайся! Побеждай!»

«Учись! Развивайся! Побеждай!» под таким девизом 17 мая 2023 года в рамках реализации Целевой модели «Наставничество» состоялся педагогический КВИЗ. В ходе интеллектуальной игры две команды педагогов проверяли свои знания в области педагогики и истории наставничества. Командный дух, азарт, соревновательность, логические вопросы создали доброжелательную атмосферу, позволили педагогам с пользой и весело провести время в компании единомышленников! В итоге с небольшим отрывом победила команда с шуточным названием «Шоколадки».
Читать полностью…